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- Les sons euil, ail, aille, eil, eille, ille Ce document contient 10 activités différentes visant l'apprentissage des sons euil, ail, aille, eil, eille, ille Fichier PDF de 11 pages
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- Jeux d'association et de lecture - Les sons an-en Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Les sons ai-ei Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son ou Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son on Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son oi Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son in Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son ien Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Les petits cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son gn Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son eu Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Les petits cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son ette Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son elle Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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- Jeux d'association et de lecture - Le son eau Jeu 1 Découper les images (sans mot) et les petits cartons sur lesquels on retrouve les mots complets. L’élève doit lire les mots puis les associer à la bonne image. L’élève peut se corriger avec la feuille réponse où le mot est inscrit sous l’image correspondante. Jeu 2 Découper les cartons…
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